Escola bilíngue em Coronel Fabriciano - MG
Inglês cinco vezes por semana com o programa Eduall, do Maternal III ao fim do Fundamental II. Não é curso à parte nem aula extra: é parte da semana do aluno, ano após ano.
Cinco aulas por semana muda o que se aprende
A diferença entre uma escola que “tem inglês” e uma escola bilíngue está na frequência. Duas aulas por semana dão para apresentar a língua; cinco dão para conviver com ela — a criança volta ao assunto antes de esquecer o anterior, e o inglês deixa de ser matéria de prova para virar coisa que ela usa.
Aqui o programa começa no Maternal III, na idade em que imitar som ainda é brincadeira e o sotaque se forma sem esforço, e continua sem corte até o fim do Fundamental II. Ou seja: o aluno que entra pequeno chega à adolescência com quase uma década de contato contínuo.
O programa adotado é o Eduall, da SOMOS Educação em parceria com a Macmillan Education. Ele trabalha com abordagem CLIL, o que na prática significa usar o inglês para estudar outros conteúdos — arte, ciências, matemática — em vez de tratar a língua como matéria isolada de gramática.
Como funciona na prática
- Cinco aulas semanais do programa Eduall, dentro do horário normal — sem contraturno e sem mensalidade separada de curso de idioma.
- Do Maternal III ao Fundamental II, com o mesmo fio conduzindo de uma etapa para a outra.
- Quem chega depois não fica para trás. Aluno de transferência entra no ponto em que está, com o nivelamento mostrando de onde partir.
Perguntas sobre o inglês
Qual é o programa de inglês da escola?
O Eduall, da SOMOS Educação em parceria com a Macmillan Education. É um programa bilíngue com abordagem CLIL, em que o inglês é usado para estudar outros conteúdos e não só para aprender gramática.
Quantas aulas de inglês por semana?
Cinco. É carga suficiente para o inglês virar rotina e não matéria decorativa — a criança encontra a língua em quase todos os dias da semana.
De que idade até que série vai o programa?
Começa no Maternal III e segue até o Ensino Fundamental II, sem interrupção na passagem de uma etapa para a outra.
Meu filho precisa saber inglês para entrar?
Não. Quem chega de outra escola entra no ponto em que está, e isso é parte do que a escola olha no nivelamento da transferência.
Veja uma aula de perto
Na visita dá para assistir a um pedaço da rotina e conversar com a coordenação sobre como o inglês entra na série do seu filho.